Préparatoire

Objectifs CDI français (2022-2023)

Activités autour du changement climatique (3ème préparatoire)

Dans le cadre des activités montées à l’école pour sensibiliser les élèves à l’ampleur de la problématique du réchauffement climatique, un groupe d’élèves de la 3e préparatoire a mené un projet sur le climat regroupant 3 activités:
1) La fresque du climat étalant les causes et les conséquences du réchauffement climatique.
2) Arbre Educlimat proposant des solutions à cette problématique.
3) Visite de l’exposition « Ecotopia » organisée par l’Institut Français d’Egypte pour démontrer le rôle de l’art dans la lutte contre le réchauffement climatique.

• Création d’une fresque du climat dans le cadre des activités menées autour du COP27 : octobre 2022

  Il est nécessaire de bien comprendre un problème pour y apporter des solutions et passer à l’action. En 3 ans, la Fresque du Climat est devenue l’outil référence pour permettre aux individus et organisations de s’approprier le défi du changement climatique.
  Dans le cadre des animations du CDI pour sensibiliser les élèves aux défis du réchauffement climatique et à l’ampleur de la conférence des partenaires de COP27, les élèves de la 3e préparatoire ont participé à la création d’une fresque du climat avec l’aide du prof de géographie.

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• Arbre Educlimat proposant des solutions à cette problématique.: octobre 2022

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• Visite de l’exposition « Ecotopia « : octobre 2022

  Ecotopia est une exposition artistique à l’Institut Français qui met en lumière le rôle de l’art face aux défis du réchauffement climatique. Les œuvres d’art (peintures, photographies) dans l’exposition sont des sources d’espoir et de motivation pour les populations. A cette occasion, on doit souligner l’engagement des peintres et des musiciens dans la COP 27 pour présenter sur scène l’impact du changement climatique au quotidien.
  Un groupe d’ élèves de la 3e préparatoire et de la 1ère secondaire ainsi que de la section du Bac Français a eu le plaisir de visiter l’exposition et de découvrir les œuvres inspirantes des artistes.

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• Présentation de fin d’année des projets du CDI (2022-2023)

  Au bout de l’année scolaire, l’école tient une présentation de projets scolaires de l’année. Le 28 avril 2023, le CDI Français y a présenté les productions finales des activités de l’année. Culture Mag 2 est un magazine culturel pour les jeunes adultes qui regroupent les découvertes culturelles et artistiques des élèves du cycle préparatoire sur le temps de CDI. Vous pouvez découvrir sur les pages de la revue : l’histoire de Champollion déchiffreur de la langue hiéroglyphe, les bienfaits de la musique et de l’écriture expressive, le groupe de Beatles et la BD de Nowhere Girl et enfin l’introduction de l’éducation au développement durable aux temps de COP27.

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Pour lire la transcription de la radio scolaire des 2 semestres (2022-2023), veuillez visiter le CDI

Objectifs CDI français (2021-2022)

Création le journal scolaire : « EGYPTE D’ANTAN NOUVELLES ET ANECDOTES – Numéro spécial » (1ère préparatoire et 3ème préparatoire)

• Projet 1ère préparatoire : Les histoires « historiques » peu connues, étranges mais toutefois vraies

  a- Le jour où la première girafe de France a débarqué Paris (La Girafe Zarafa)
  b- Les aiguilles de Cléopâtre (les obélisques offerts par Mohamed Ali à l’Europe)
  c- L’incroyable histoire des ordinateurs racontée aux enfants
  d- Les cartographies médiévales en formes d’animaux et d’humains.

• Projet 3ème préparatoire : Journaux francophones égyptiens importants d’antan et courants

  « Si j’étais né un siècle plus tôt, dans la même famille, dans le même pays, je n’aurais sans doute pas été journaliste au Monde mais au Sémaphore d’Alexandrie (…)
  Pour écrire ce roman, je me suis plongé dans l’Egypte des années 1860-1880. J’ai lu des dizaines d’ouvrages, d’innombrables documents et articles de journaux de l’époque. Notamment la collection complète du Progrès égyptien, un hebdomadaire éphémère édité à Alexandrie. »
  Robert Solé, introduction à son roman Le Sémaphore d’Alexandrie, Paris, Le Seuil, 1997.
  A la suite de l’exposition « La presse francophone d’Alexandrie » tenue à Girard l’année dernière, les élèves ont retravaillé d’une manière plus approfondie le thème grâce aux ressources offertes par le CEA, puis créer des affiches qui présentent quelques journaux francophones égyptiens importants d’antan et courants.

• Les élèves ont également participé au concours d’écriture proposé par l’AEFE (l’Agence pour l’Enseignement du Français à l’Étranger) rédigeant le journal scolaire «EGYPTE D’ANTAN NOUVELLES ET ANECDOTES – Numéro spécial »».
  Le journal présente l’ensemble de travail fait par les élèves pendant les cours de CDI de la 1ère et 3e préparatoire au cours de cette année.

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Activités autour du livre « Anguille » de Valentine Goby (2ème préparatoire)

• Rencontre virtuelle avec Valentine Goby: 26 octobre 2021

  Les pépites internationales est un projet qui invite les apprenants de français du monde entier à découvrir des œuvres de la littérature jeunesse francophone.
  L’institut français a proposé à notre établissement une rencontre virtuelle avec Valentine Goby le 26 octobre 2021. Son livre Anguille qui traite la détermination, le courage et la persévérance des personnes en situation d’handicap, fut couronné par plusieurs prix : Sélection Pépites fiction junior par le Salon du livre et de la Presse jeunesse, Finaliste des Petits Champions de la Lecture, Sélection Prix Histoires d’Ados…
  Girard, avec la participation de Jana Awad, Rimasse Bassam, Salma Hani, Farah el Mabrook, Jawayreya Ahmed, Yasmine chahin, Carine Ibrahim, Mariam Yasser, Maya Zaki de la 2e préparatoire, avait le grand plaisir d’assister avec un autre établissement francophone espagnol à cet évènement international virtuel et d’échanger avec l’autrice.

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Pour voir la vidéo de la rencontre, cliquez ici

Pour voir les panneaux réalisés par les élèves autour du livre Anguille, cliquez ici

Pour lire la transcription de la radio scolaire des 2 semestres (2021-2022), veuillez visiter le CDI

Objectifs CDI français – 1ère préparatoire (2019-2020)

La découverte des musées mondiaux

• Cette découverte est une approche pour enrichir le bagage culturel des élèves qui va au pair avec l’ouverture du Grand Musée aux Pyramides. Après la phase de découverte, les élèves présentent un documentaire donnant un aperçu général sur les musées suivants :
  1) Grand Musée et Musée d’El Tahrir
  2) Le Louvre et Musée d’Orsay
  3) Le Musée Britannique
  4) Le Musée de Berlin

Activités au CDI français en coopération avec le CEA (mars 2020)

• Le centre d’études alexandrines CEA, le service pédagogique, a proposé aux établissements francophones une mallette pédagogique sur le thème de mosaïque.
  L’atelier mosaïque aide les élèves à découvrir cet ancien art qui a prospéré dans l’ancienne Alexandrie des temps des Lagides.
  Les élèves de la première préparatoire de notre école ont assisté, pendant les cours de CDI, à une phase découverte des ouvrages de mosaïques découverts et restaurés aux années 90 à El Chatby et Station de Ramleh.
  Les élèves ont participé aux jeux inclus dans la mallette.
  Le premier jeu fonctionne sur le principe du jeu d’oie. Il permet aux élèves de découvrir les étapes retraçant l’histoire et les techniques de la mosaïque.
  Les élèves ont suivi la technique de jeu avec beaucoup de motivation et passion.
  Elles avaient grand plaisir à découvrir le patrimoine alexandrin.

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Objectifs CDI français – 2ème et 3ème préparatoire (2019-2020)

Bibliothèques et Secrets

• Découvrir le patrimoine culturel des peuples de différents pays via la contenu et l’architecture de leurs bibliothèques :
  1) La bibliothèque d’Alexandrie (l’ancienne et l’actuelle)
  2) Bibliothèque nationale d’Egypte
  3) Bibliothèque nationale de Paris BNF
  4) Bibliothèque du Congrès des Etats-Unis
  5) Bibliothèque Clementinum à Prague en Tchèque
  6) Bibliothèque de Stuttgart en Allemagne
  7) Bibliothèque Futuriste de Tianjin en Chine
  Après la phase de découverte, les élèves présentent un documentaire présentant ces édifices colossaux.
  

Les élèves ont également participé au concours d’écriture proposé par l’AEFE (l’Agence pour l’Enseignement du Français à l’Étranger) en présentant Culture mag . C’est un magazine culturel fait par les jeunes et adressé aux jeunes.
La revue présente l’ensemble de travail fait par les élèves pendant les cours de CDI depuis les classes de grand primaire jusqu’aux celles de préparatoire au cours de cette année.

Objectifs CDI français – 1ère et 2ème préparatoire (2018-2019)

Découvrir la France Outre-mer par le biais d’une émission de découverte sur France 2 et TV5 monde

• Découvrir la France Outre-mer par le biais d’une émission de découverte sur France 2 et TV5 monde intitulée « Echappées Belles ». Les élèves ont exploré des territoires français éloignés de la France métropolitaine au sein du continent européen.
  Issues des anciens empires coloniaux français, la Polynésie (située en Pacifique), La Réunion (Océan Indien), chaque lieu offre des couleurs, des senteurs, des paysages uniques et époustouflante.
  

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Découvrir virtuellement le nouveau Musée Egyptien par l’intermédiaire d’un documentaire vidéo présenté par le TV5 monde : 3ème préparatoire

• La 3e préparatoire en 2019 a découvert virtuellement le nouveau Musée Egyptien par l’intermédiaire d’un documentaire vidéo présenté par le TV5 monde, ainsi pleins de textes d’une approche philosophique qui ont enrichi sa culture.
  

Objectifs CDI français – préparatoire (2017-2018)

«EXPOSITION LITTERAIRE» du 20 au 28 février 2018

• Dans le cadre des activités de CDI français, la 1ère préparatoire a crée une exposition littéraire qui étale, les réflexions tirés de l’un des romans philosophiques les plus lus dans le monde « Le Petit Prince »

  Equipe d’organisatrices
  1. Zeina Hussein
  2.Rahma Assem
  3. Nour Tamer

• Dans le cadre de l’exploration de la Littérature contemporaine, les élèves de la 2ème préparatoire ont arpenté des divers extraits littéraires de l’écrivain moderne «Paulo Coelho».

  Au terme de leur cheminement, elles ont crée une exposition de panneaux éclairés par les mots inspirants de l’auteur
  Equipe d’organisatrices en collaboration avec le CDI
  1. Habiba Moataz
  2. Wafaa Gaber
  3. Jana Essam
  4. Ganna Assem
  5. Farida Sameh
  6. Jana Nader

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Objectifs CDI français – préparatoire (2016-2017)

«« Le projet : Héros Hors Commun ».»

• Il présente des exemples des jeunes héros sportifs qui ont participé aux Olympiades de Rio 2016 et ont émerveillé le monde par leur détermination et leur persévérance. Des jeunes héros qui ont défié leur sort et leur situation difficile pour participer dans cet évènement sportif mondial de grande ampleur.

  1) Yusra Mardini : nageuse syrienne, nait le 5 mars en 1998 à Damas, elle nageait pour sa vie et pour éviter le naufrage du bateau pneumatique sur lequel elle avait entrepris une périlleuse traversée en mer Egée. Yusra faisait partie des 10 athlètes choisis par le Comité international olympique(CIO) pour former l’équipe de réfugiés aux Jeux de Rio. Dès Lors, Yusra défend la cause des Réfugiés dans les médias et les tribunes internationales.
  2) Béatrice Vio, Championne paralympique 2016 : née le 4 mars 1997 à Venise, est une escrimeuse handisport italienne qui pratique le fleuret. Elle a remporté le prix de « Sportif avec un handicap de l’année » en 2017.
  La Production finale, fut intégrée dans le concours d’ AEPF, ou Association Egyptienne des professeurs de Français sous format d’un journal sportif.

Objectifs CDI français – préparatoire (2015-2016)

«Inauguration de la nouvelle branche du canal de Suez (Août 2015)»

• Avec l’inauguration de la nouvelle branche du canal de Suez en Août 2015, les élèves de la 1ère et 2ème préparatoire ont travaillé sur une nouvelle approche autour l’Histoire du Canal de Suez. Elles ont créé des panneaux sur les peintures qui commémorent l’inauguration du canal au 19e siècle par le peintre français Edouard Riou et le peintre égyptien Mahmoud Said. Aussi, ont –elles exposé le périple du yacht el Mahroussa au long de l’Histoire, et l’historique de L’opéra de Aida de Verdi qui fut créé et présenté à l’occasion de l’ouverture du canal. Enfin, elles ont dressé sur des panneaux une chronologie des dates importantes qui jalonnent l’Histoire du Canal.

Objectifs CDI français – préparatoire (2014-2015)

« Penser positivement»

• A. Lancer une campagne de sensibilisation pour cultiver l’art de penser positivement et découvrir les joies oubliées du quotidien.
  

  1. Apprendre à voir autrement avec la pensée positive permanente
  2. Pratiquer la méditation

  B. Faire la critique d’un film qui s’inclut sous le même thème.

  1 a. Etudier les éléments d’une analyse filmique.
  a. Personnages
  b. évènements
  c. décor
  d. Le film « Nouveau Départ » de Matt Deman raconte l’histoire d’un veuf en deuil décide de refaire sa vie en achetant une grande maison avec un Zoo pour faire plaisir à ses enfants.

  Pour voir la production des élèves, cliquez ici

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Objectifs CDI français – préparatoire (2013-2014)

« Découvrir la culture d’ailleurs »

• A travers les carnavals

  Les élèves du cycle préparatoire découvrent les plus beaux carnavals du monde(les carnavals en Espagne – le carnaval en Belgique – le carnaval en France – le carnaval au Brésil….): origines, traditions, coutumes, déguisements et personnages.

  Pour voir le diaporama « le monde de carnaval », cliquez ici

Pour lire la transcription de la radio scolaire des 2 semestres (2013-2014), cliquez ici

Objectifs CDI français – préparatoire (2012-2013)

«De l’écrit à l’écran : littérature de jeunesse et cinéma »

• BD et Cinéma:

  a.Découvrir différents genres de livre au CDI (La bande dessinée)
  b. Inciter les élèves à la lecture pour acquérir du nouveau lexique.
  c. Voir une bande dessinée tournée en film.

• Démarche:

  a. Lancer le thème : «en savoir plus sur la BD »
  b. Faire un quiz sur le lexique adapté à ce genre de livre.
  c. Présenter le film.
  d. Discuter les évènements.
  e. Créer par groupe « des bandes dessinées ».

• Le 27 février 2013, dans le cadre du projet, les élèves de 1ère préparatoire ont assisté à un atelier animé par Simon DELABOUGLISE.

  

Pour voir les photos de l’atelier et des exemples de bandes dessinées crées par les élèves, cliquez ici

• Le 24 avril 2013, les élèves du cycle préparatoire présentent le projet.

  

• Activités autour le thème de l’école : Accepter l’autre

  Les gagnants égyptiens de médaillons d’or aux paralympiques
  Thème en partenariat avec le professeur de gymnastique
  Interview avec Rana Alaa handicapé de la 6e et championne de natation
  Randa Nabil (3ème préparatoire rose) et Haguar Adel (3ème préparatoire Bleue) ont mis en valeur cet interview en créant un panneau en français et an arabe pour sensibiliser les élèves à respecter les handicapés et reconnaitre leurs capacités.

  

• Pour lire la transcription de la radio scolaire du 1er semestre (2012-2012), cliquez ici
• Pour lire la transcription de la radio scolaire du 2ème semestre (2012-2013), cliquez ici

Objectifs CDI français – préparatoire(2011-2012)

Le Bassin versant du Nil: un voyage virtuel avec le trajet du Nil

• Questions d’éveil

  1. Quels sont les pays traversés par le Nil ?
  2. Le Nil est formé par la confluence de deux branches. Lesquelles ? Quelle est l’importance de chaque branche ?
  3. Discuter les litiges autour la question du partage des eaux du Nil
  4. Voir le film documentaire de « Mystery of the Nile » sur le Nil Bleu.
  Pour voir le film, cliquez ici
  Pour voir le document d’éveil préparé par la documentaliste, cliquez ici

• Le projet réalisé par les élèves

  a. Nature des pays traversés par le Nil (photographies- recherches)
  b. La mode de vie autour du Nil (économique-sociale)
  c. Critique du film «Mystery of The Nile »
  Pour voir les critiques écrites par les élèves, cliquez ici
  Pour voir les panneaux d’éveil crées par la documentaliste et les panneaux crées par les élèves, cliquez ici

  Références
  -http://fr.wikipedia.org/wiki/Nil
  -http://www.nil-aventure.com/index.html
  -http://www.veoh.com/watch/v6574379zmmZ8BDg (le film documentaire)

  

• Le mardi 10 avril 2012, les élèves du cycle préparatoire présentent le projet.
  Pour voir le quiz de la présentation cliquez ici 

  Pour voir les photos cliquez ici 

  Pour voir les noms des gagnantes cliquez ici

  Pour lire la transcription de la radio scolaire du 1er semestre (2011-2012) cliquez ici

  Pour lire la transcription de la radio scolaire du 2ème semestre (2011-2012) cliquez ici

  

• Pour lire la transcription de la radio scolaire du 1er semestre (2011-2012) cliquez ici

• Pour lire la transcription de la radio scolaire du 2ème semestre (2011-2012) cliquez ici

Objectif – CDI français – cycle préparatoire(2010-2011)

Usage en sécurité de la toile électronique: affiches – guide – conférence

• 1ère préparatoire : affiches

  Panneaux (documents travaillés en classe)
  Charte de cyber-entente parent/ enfant

  Pour imprimer le cyber-entente élaboré en classe avec les élèves, cliquez ici

  

Lecture d’affiche

Pour lire les commentaires des élèves, cliquez ici

Panneaux faits par les élèves

• 2ème et 3ème préparatoire: élaboration d’un guide des droits sur Net

  1- Puis-je tout dire de mon établissement scolaire sur mon blog ?
  2- Puis-je mettre sur mon blog ou sur un site un courriel que j’ai reçu ?
  3- Un site a-t-il le droit de me demander mon âge ?
  4- Je voudrais copier des CD pour les revendre à des amis. Est-ce que je risque quelque chose ?
  5- Quelle différence y a-t-il entre injurier quelqu’un et le diffamer sur internet ?
  6- Comment faire pour éviter d’envoyer un virus par courrier électronique ?
  7- Qu’est-ce qu’un hoax ?
  8- Comment lutter contre la désinformation ?
  9- Droit d’auteur – Utilisation équitable
  10- Les cookies

  Pour avoir des réponses à ces questions, suivant les recherches des élèves du préparatoire, cliquez ici

• Conférence : vivre en sécurité sur internet

  Le CDI français a invité des représentants de Microsoft pour sensibiliser les élèves du cycle préparatoire à vivre en sécurité sur internet. Deux sessions ont eu lieu le lundi 28 mars 2011
  Session1: de 9h30 à 11h (1ère et 2ème préparatoire). Pour voir les photos, cliquez ici
  Session2: de 11h30 à 13h (3ème préparatoire). Pour voir les photos, cliquez ici

  

• Construire le blog du CDI français avec les élèves du cycle préparatoire (2ème terme).
  Pour voir le blog, cliquez ici

  

• Pour participer aux concours du CDI (2010-2011), télécharger le questionnaire en cliquant ici
  Pour plus de renseignements pour la remise des réponses, adressez-vous au CDI français.
• Pour lire la transcription de la radio scolaire du 1er semestre (2010-2011) cliquez ici
• Pour lire la transcription de la radio scolaire du 2ème semestre(2010-2011) cliquez ici

Pour tout renseignement, veuillez contacter le CDI français.